Bir kuni ustoz va shogird sayrga chiqishdi. Goʻzal tabiat, ochiq havo, kengchilik. Xullas, koʻngil yayraydigan manzara.
Ular sayr qilib yurarkan, shudgor qilingan bir paykal oldidan oʻtishdi. Bir dehqon egat olish bilan band edi. Dala chetiga eski etik va yamoqli kamzul yechib qoʻyilgandi. Ikkalalari ham bu buyumlar kambagʻal dehqonga tegishli ekanini fahmlashdi.
Talaba hazillashgisi kelib:
– Ustoz, anavi kiyimlarni olib, bir joyga berkitib qoʻyaman. Keyin panaga oʻtib, dehqon qanday yoʻl tutishini kuzatamiz. Nima deysiz? – dedi.
– Koʻrganlaringdan zavqlanishni istaysanmi? Unda bunday qila qol. Sen boysan, oʻzingga toʻqsan. Yaxshisi, etiklarga pul solib qoʻy. Keyin panaga oʻtib kuzatamiz, dehqon nima qilarkan?” deb taklif kiritdi ustoz.
Shogird rozi boʻldi. Etikning ikkala poyiga ham bir dastadan pul tiqdi. Soʻng ustoz-shogird chetga oʻtib kuzata boshladi.
Dehqon ishini tugatgach, kiyimlarini kiygani keldi. Etigini oyogʻiga ildi, nimadir tiqilganini sezib, yechib ichiga qaradi. Qaradi-yu, hayratdan dong qotdi – pul! Bir dasta pul! Ikkala etikda ham! Tevarak-atrofga koʻz tashladi, hech kim yoʻq. U oʻzida yoʻq shod edi. Dehqon Yaratganga shukrlar aytdi, choʻk tushib, xotini qattiq xastalanib, oila yoʻqchilikdan qiynalib turgan bir paytda gʻoyibdan koʻmak bergan saxovatli kishini chin dildan duo qildi.
Ustoz shogirdiga qaradi. Uning koʻzlaridan yoshlar quyilardi. Ustoz soʻradi:
– Istagan narsangni oldingmi?
– Albatta! Bu menga bergan darslaringizning eng yaxshisi boʻldi, – dedi shogird.
“Hidoyat” jurnalining 2015 yil 5-sonida chop etilgan.
Ma’lumotlarni rus tilida o‘qing👇
Однажды учитель и ученик пошли гулять. Красивая природа, открытый воздух, простор. Итак, приятное зрелище.
Пока они шли, они прошли вспаханное поле. Фермер собирал урожай. На краю поля сняли старые сапоги и лоскутную жилетку. Они оба поняли, что эти предметы принадлежат бедному фермеру.
Студент хотел пошутить:
— Хозяин, я возьму эту одежду и положу в одно место. Затем идем в приют и смотрим, как ведет себя фермер. что ты говоришь он сказал.
— Хочешь насладиться увиденным? Тогда сделайте это. Вы богаты, самодостаточны. А еще лучше инвестировать в сапоги. Затем мы пойдем в приют и посмотрим, что делает фермер. предложил учитель.
Студент согласился. Он засунул пачку денег в обе штанины ботинка. Затем мастер-ученик отошел в сторону и начал наблюдать.
Закончив работу, фермер пришел одеться. Он надел сапоги на ноги, почувствовал, что что-то застряло, снял их и заглянул внутрь. Посмотрел и обалдел — деньги! Куча денег! В обоих ботинках! Он огляделся, никого не было. Он был вне себя от радости. Фермер благодарил Создателя, он искренне благословлял щедрого человека, который помог ему из ниоткуда, когда его жена была тяжело больна, а его семья страдала от нехватки семьи.
Учитель посмотрел на своего ученика. Слезы лились из его глаз. Учитель спросил:
— Ты получил то, что хотел?
— Конечно! «Это был лучший урок, который вы мне дали», — сказал ученик.
Он был опубликован в 5-м номере журнала Hidayat за 2015 год.
[/spoiler]
This domain is for use in illustrative examples in documents. You may use this domain in literature without prior coordination or asking for permission.
More information...